Одним из ведущих направлений в развитии любого образовательного учреждения, на современном этапе, является повышение профессионального уровня и личностных качеств педагога, формирование разносторонней и полноценной личности ребенка, развитие его творческих способностей, что достигается посредством организации системы инновационных факторов. Одним из таких факторов является конкурсное движение. Участие в конкурсах – это серьёзное увлекательное испытание, которое станет для каждого новым этапом в жизни на пути к новым победам. Конкурс – это соревнование с целью выявить из числа представленных наиболее достойных участников или наилучшие работы. Издавна известно, что в споре рождается истина, в соревнованиях побеждает сильнейший.

Любой конкурс направлен на выявление и поддержку творчески работающих педагогов, повышение престижа и статуса педагога в обществе, повышение открытости образования, распространение инновационного педагогического опыта, в конечном же итоге служит повышению качества образования.

Таким образом, через конкурсное движение в детском саду, через весь комплекс  мероприятий,  проводимых  в  рамках  конкурсов,  педагогический  коллектив  решает  для  себя важную задачу по воспитанию родителя и преемственности развития ребенка в семье  и детском саду.